***OKUL ÖNCESİ BİZİM SEVDAMIZ***TÜRKİYENİN TARTIŞILMAZ SİTESİ***OKUL ÖNCECİLERİN 2.ADRESİ

İÇİNDEKİLER
 
ANASAYFA
 
FORUM

 OYUN VE HAREKET
 FEN VE MATEMATİK

 HİKAYE-MASAL

 DRAMA

 ŞİİRLER

 SANAT ETKİNLİKLERİ

 PARMAK OYUNLARI

 TEKERLEMELER

 MAKALELER

 MÜZİK

 ÇOCUK GÖSTERİLERİ

 
 FLASH OYUN SİTESİ
 YEMEK TARİFLERİ

 YARARLI SİTELER

 
İLETİŞİM
 ZİYARETÇİ DEFTERİ

 ANKET
 ABONE OL
 
Giriş Sayfası Yap

sponsor Bağlantılar

HİKAYE, DRAMA, MÜZİK, SANAT, OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK. FEN VE MATEMATİK, BOYAMA
 

 
 

 
 

  

 

EĞİTİMCİ İÇİN SORUN ÇÖZME YÖNTEMLERİ

Çocuklar sıkılma belirtisi gösterdiğinde neler yapabilirim?

*Çocukların neden sıkıldıklarını tespit ederim.

*Etkinliğin uygun olup olmadığını  kontrol ederim.

*Sıkıldıkları etkinliği daha cazip hale getirmeye çalışırım.

*Etkinliğe uygun şarkı, tekerleme, hikaye araları vererek dikkati toplamaya çalışırım.

*Sıkılma bireysel ise sıkılan çocuklara özel görevler vererek katılımını sağlarım.

*Hala aynı durum devam ediyorsa etkinliği kısa keser daha farklı ve ilgi çekici bir bölüme    geçerim.

*Gün sonunda yoruldukları için sıkıldıklarını tespit edersem etkinliklere ara verip farklı oyun ve eğlencelerle dinlenmelerini sağlarım.

Çocuklardan biri diğerini yaraladığında neler yapabilirim?

*Çocukların zarar vermelerini engeller ve sakinleşmelerini sağlarım.

*Duygularını bastırmadan ve suçlamadan etkin dinlerim.

*Olayın nasıl olduğunu anlattırır, davranışın sebebini araştırırım.

*Uygun olmayan davranışı yapan çocuğun, arkadaşının neler hissettiğini anlamasını sağlamaya çalışırım.

*Davranışının sonuçlarının farkına varan ve hatasını anlayan çocuğa sence şimdi ne yapmalıyız? Sorusunu yönelterek çözüme katkıda bulunmasını sağlarım.

*Arkadaşından özür dilemesi için yönlendiririm.

*İki tarafta hatalıysa davranışlarının sonuçlarını görmelerini sağlar ve onları biraz baş başa bırakırım.

*Anlaşıp birbirlerinden özür diledikten sonra derse katılabileceklerini söylerim.

Dikkati dağılan ve sınıf içi etkinliklere katılmayan çocuklar için neler yapabilirim?

*Bir süre gözlem yapar, katılmamasının sebebini anlamaya çalışırım.

*Belirli bir sebep varsa ve durum sürekli devam ediyorsa bu konuda neler yapabileceğimi araştırırım.

*Gerekirse rehberlik bölümünden yardım talep ederek çocuğun sorununu çözmeye çalışırım.

*Geçici bir durum söz konusuysa ilgisini çekmek için, görevlendirme, tezahürat, etkinliğin faydalarını anlatma, eşleştirme gibi yöntemlere başvururum.

*Rahatsız veya hasta olup olmadığını anlamaya çalışırım. Gereken müdahaleyi yapar, dinlenmesini sağlarım.

*O gün evde bir sorun yaşayıp yaşamadığını, okula gelmeden önce evde neler yaptığını sorarak öğrenmeye çalışırım.

*Ailede önemli bir sorun varsa aile ile irtibata geçerek en uygun şekilde sorunun çözümüne yardımcı olmaya çalışırım.

Yemek yeme problemi olan çocuklar için neler yapabilirim?

*Öncelikle tadına bakmasını isterim.

*Seçenekler arasından tercih yapmasını isterim.

*Yemek istemediği yemeğin faydalarını anlatırım.

*Teşvik edici ödüller koyarım. Yemeğini yiyenler, oyun oynayabilir, şeker alabilir...gibi.

*Yemeğe karşı midesi hassassa fazla zorlamadan az yemesini sağlar ve aileden bu konuda yardım isterim.

*Yeme alışkanlıklarında bir sorun varsa okul ve ailenin işbirliği yapmasını sağlarım.

Ekler

sorun çözme boş kalıp 1

Sorun Çözme Boş Kalıp 2

 

Hazırlayan:Rehberlik Bölümü - Elif İlay Hüsmen            

NOT: Sitemiz yazarı Elif İlay Hüsmen'in yazılarının kopyalanması ve elektronik ortamında çoğaltılması telif haklarına göre suçtur. Hiçbir şekilde alıntı yapılamaz ve yayınlanamaz. Yararlanmak isteyenler sitemize girip faydalanmaları gerekmektedir.Aksi takdirde ilgili mercilere suç duyurusunda bulunulacaktır.                                                    

 

             

Free Web Site Counter

Metin Kutusu:  
Arama Motorunuz